为了深入推进教育教学改革，加强大类平台课建设，提高教学研究水平和教学质量，进一步激发我院教师参与教学改革与研究活动的积极性和创造性，发挥示范引领作用，提升人才培养质量，现开展必发7790电子集团2026年院级教改项目立项申报工作。 一、立项原则 1. 以坚持内涵发展，提高人才培养质量为核心，进一步强化我院专业建设、课程建设、基层教学组织建设、师资队伍建设和实践教学创新体系建设，积极探索人才培养模式、教学模式和教学管理模式创新。立项项目要注重教学改革的整体性、综合化和实践运用，在已有改革成果的基础上加强整合、注重实践、勇于创新、力求突破。项目方案应具有继承性、前瞻性和可操作性，避免重复立项。 2. 教改项目应坚持“边研究、边改革、边实践”的原则，以问题为导向，立足教学实际，切实解决人才培养过程中存在的突出问题，加强整体性优化、创新性设计，并应在相关领域进行试点、总结和推广应用。 二、立项及申报办法 1. 项目负责人原则上应具有讲师以上职称和连续3年以上教学经历，在教育教学领域具有一定的研究能力和实践经验，项目组具有锐意改革和积极创新的意识。 2、教改分为两种类型： (1) 课程思政，结合基础课程内容和教学实际，围绕粮食安全、种业振兴、绿色发展、乡村振兴等重点领域开展课程思教学改革。（2）普通教改，鼓励围绕课程体系优化、教学内容更新、教学方法改革、教学评价改进等方面开展项目，突出问题导向和实践创新，切实提升教学质量和育人实效。2024年度，2025年度主持过院级教改的老师，今年不得再以主持人身份申请同一门课程的教改项目。 3. 对拟立项研究的课题，由项目负责人填写教学改革项目立项申请书，各系负责推荐，于9月11日前将申请书和信息汇总表上报学院。学院将组织对项目进行评审，通过学院评审的项目，学院将公示并进入实施阶段。 4. 学院将在2027年春季对2026年度教学研究项目进行结题验收工作，通过结题的项目将作为校级后立项教改项目报本科生院审核。未列入院级教学研究项目的成果，不作为校级后立项教改项目推荐。
 附件1-必发7790电子集团院级教学改革立项申请书.doc
必发7790电子集团 2026年8月28日
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